党员人人心中都应有自己的“梁家河”

第七党支部   陶慧杰

习近平总书记说：不要小看梁家河，这是有大学问的地方。梁家河，陕北高原上的一个普通的小村庄，能有什么样的大学问让总书记念兹在兹？读罢《梁家河》，总书记谈到的“大学问”从这本这本小册子跃然而出。

当年，习近平以一名北京知青的身份来到梁家河。“乡亲们教我生活、教我干活，使我受益匪浅。”从“什么都不会”到“一把好手”，从“不了解”到“接地气”再到深深热爱这片魂牵梦绕的地方。“当年，我人走了，但我把心留在了这里。”总书记口中的乡亲，就是梁家河的群众。只有把群众的利益放在心上，才能赢得群众的理解支持爱戴。扫盲班、铁业社、沼气池、淤地坝，哪一件不是为了群众，入团、入党、上大学，哪一件没有人民的支持。

在村民的记忆中，习近平当年是一位“能吃苦、干实事、好读书的好后生”。他经常边吃饭边看“砖头一样厚的书”，不会就学，社员们咋做，他也看着咋做，社员们干什么他就干什么，之后他就干啥活儿又快又好。毛泽东曾说过：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”党员不仅要融入群众，更要诚心诚意拜群众为师，真心实意当群众的学生。只有这样才能懂得什么是实际，什么叫实事求是，什么叫群众。

总书记说：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子”。十九大报告提出：全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石，必须始终把人民利益摆在至高无上的地位。学习总书记坚守为人民做实事的信念，方向就不会出错，路径就不会跑偏，工作就不会失误。

党员人人心中都应有自己“梁家河”，无论在什么岗位，都要用心倾听群众的声音、用情体察人民的心意、用爱感受群众的冷暖，始终牢记为人民服务的宗旨，用行动去为人民办实事。

永葆初心，砥砺前行

第七党支部 孙延波

《梁家河》记录了习近平的知青岁月，蕴含了青年习近平面对家庭命运的无奈，面对艰辛由逃离到埋头苦干的转变，面对贫穷大力发展生产带领老百姓建设美好家园的创业精神，最可贵的是七年插队生活与父老乡亲结下的浓浓情意，以至于在后来的漫长岁月中，习近平不仅仅心系梁家河的每一位儿时伙伴，更是把为人民服务的初心深深植根于他所走过的每一个岗位。

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”印在《梁家河》封面上的这句话，深深打动了我，因为这里面包含的是对生活的感恩，对人生的思考。书中提到，习近平响应号召报名插队，在火车上所有人都是离别的愁苦，唯有他开心启程，对未来无限憧憬。到了梁家河之后所看到的场景与心中所想形成巨大反差，曾一度逃离，最终沉淀下来，重返黄土地，在这里扎根一干就是七年。没有坚定的理想信念，没有百折不挠的精神，是不会在这样艰苦的工作中悟出这样的道理的。习近平说过，他的很多基本观点和基本特点，也是在延安形成的，而梁家河就是让习近平总书记锤炼升华的那片热土，可以说梁家河造就了一个坚忍不拔的习近平，一个日后时刻把人民放在心中的习近平。

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。青年习近平在艰苦的插队生活中也坚持学习，每天手不离卷，晚上也借着昏黄的灯光读书，这种执着的精神才能铸就他现在的高度。不管在任何历史时期，不管任何人，都必须承认学习使人进步，这是亘古不变的真理。学习先贤圣言，能够锤炼个人修养；学习历史演变，能够训练哲学思维；学习文化知识，能够提升专业技能。我们青年人更应该把握人生的黄金时期，不断学习，不断积累，将个人成长和事业发展完美结合，厚积薄发，实现共赢。

读完《梁家河》，我看到了一个关于青春的回忆录，一个关于信念的成长日记。我汲取到了一种积极向上的力量，一种奋斗担当的精神营养。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，环境越是艰苦，越是能够磨炼一个人的意志、坚定一个人的志气、造就一个人的终生信仰。梁家河，这里有为民造福的初心、追求真理的精神、干事创业的动力、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，以及担当的勇气和筑梦的情怀，是共产党人牢记使命、砥砺前行的精神高地。每个人心中都有自己的梁家河，每个人都应铭记梁家河精神，永葆初心，砥砺前行。

                                    

学习《梁家河》心得体会

第五党支部  王嫱

最近，我读了《梁家河》一书，对总书记插队岁月有了了解，我认为总书记知青岁月处处体现着“埋身何须桑梓地，人生何处不青山”的豪情壮志。

纪实文学《梁家河》记录了习近平总书记两次回梁家河的生动场景及40多年来对梁家河乡亲们的绵绵深情和关心牵挂，讲述了他带领村民打坝造田、修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事，让读者深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长，在窑洞里读书求知、汲取精神力量，在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理想信念，通过描述梁家河40多年来，特别是党的十八大以来乡亲们的幸福生活，为读者展现了梁家河村翻天覆地的巨大变化。

培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。从“树高千尺忘不了根”“窑洞里长满了故事”“一声声喊我小名”和“我们走在阳光路上”四个部分中，我读到了天降大任于斯人前的痛苦与磨难、奋斗与拼搏、智慧与担当。1955年毛泽东提出“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”。特殊的时代背景造就了这群特殊的存在，为了缓解就业压力，他们的选择不仅仅是一种无奈，更多自主作出这种选择的人体现的是一种无私奉献、一种为民情怀。

都说时势造英雄，在知识青年上山下乡的大背景下，一定程度上给予了做贡献的机会。青年兴则国兴，青年强则国强。

学习《梁家河》，就是要学总书记“人生在勤，不索何获”的好学求知。不管白天干活多累，总书记总能挑灯夜战，读书到深夜，常常脸被煤油灯熏黑，连吐得痰都是黑的。为了借一本书，总书记步行十几里地。到四川学习沼气的时候，总书记还不忘把路边好的对联抄写来细细品味。无论是政治、历史、文学，总书记广泛涉猎，刻苦钻研。作为村支书，我们更应该有“学不可以矣”的精神，利用工作之余，刻苦学习，不能满足于碎片化的学习，要系统，全面掌握知识，掌握事物发展规律，要从周边人和事中学习知识，不断提高自己的知识储备。

学习《梁家河》，就是要学总书记“锲而不舍，金石可镂”的坚持不懈。面对随娃赌气不当生产队长，“一次、两次••••••十次”总书记终于把随娃说动了。面对入团入党一次次受到挫折，总书记一次次拿起笔，一份一份，直到写到第十分，才获得批准。面对乡亲们不肯打淤地坝，总书记挨家挨户做工作，终于得到了大家的支持。作为一名村支书，有时面对群众的不解和抵抗，我要细心、耐心做群众工作，仔细向群众讲解政策，用事例解释上级政策，用自己的真心打动群众，获取群众的理解。

    学习《梁家河》，就是要学总书记“民为邦本，本固邦宁”的亲民爱民。面对灵娃一而再，再而三的冒失，总书记始终没有发火。不管乡亲们有什么困难，只要找到总书记，他都会帮助。村民王仁厚说：“近平讲话，能把人听憨了。”总书记始终能和群众走到一起，能够赢得群众的喜爱。对于我来说，在农村工作中，和群众打交道的能力还有待提高，我要积极向周边同事学习这种能力，用一颗真心对待群众，打动群众。

    学习《梁家河》，就是要学总书记“大人不华，君子务实”的踏实肯干。总书记任梁家河书记短短一年时间里，村里人不仅能吃饱穿暖，还可以用沼气做饭，有灌溉井，有铁业社，有缝纫社，有磨坊……原来一到青黄不接就要饭的贫困村庄，现在变得红红火火。

不忘初心，牢记使命。作为一名曾经在贫困村驻村工作过的党员，我们要以总书记为榜样，在平凡岗位上，发挥出不平凡的作用。

《梁家河》读后心得

第三党支部  朱悦

《梁家河》讲述了习近平总书记七年的知青岁月，将习近平总书记从知青到党支部书记的人生经历展示给我们，书中看到梁家河在改革开放以来的巨大变化，而从习近平总书记的身上我们看到了他为民情怀以及刻苦学习、不忘修身、求真务实、不畏困苦的优秀品质。读完此书，我有以下几点心得：

一是，只有不断学习，才能不断进步。习总书记在“上山下乡”那个年代，社会文化生活极为匮乏的情况下，不忘读书，为书“痴迷”到废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态。不断积累知识，使他的青春不枉为不虚度，在学习中提升个人能力素质。

二是，只有深入群众，才能融入群众。总书记在梁家河的七年时间里与群众一起吃一起住，啃玉米团子，住旧窑洞，睡土炕，打坝挑粪，建沼气池，和基本群众建立深厚的阶级感情。这告诉我们，用真情换真心，只有真正的投入感情与群众交往，才能融入群众，这是做好群众工作的基础。

三是，只有真心实干，才能赢得人心。总书记在梁家河做事从群众的立场出发，换位思考，带头为群众打造陕西省第一口沼气池，创办铁业社、经销社等，赢得了群众的广泛赞誉。这告诉我们干工作必须站在群众角度去想，真心实干，才能赢得人发群众的支持。

四是，只有信念坚定，才能实现理想。以坚定理想信念跟党走，不怕艰苦、敢于拼搏、扎实工作，以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，从实际出发，在实干中锤炼党性、提升个人党性修养。

我们要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，“越是有培养前途的年轻干部，越要放到艰苦环境中去，越要派到改革和发展的第一线去，让他们在实践锻炼中增强党性、改进作风、磨练意志、陶冶情操、提升境界、增长才干。”面对党旗的铮铮誓言不能忘，要牢记根本宗旨全心全意为人民服务。认认真真做事，踏踏实实做人。

读《梁家河》体会

第六党支部 赵然

“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”《梁家河》一书用详实、生动的细节，再现了青年时期的习近平在梁家河七年知青岁月的生活，为我们干事创业树立了榜样,提供了鲜活的教材，。通过阅读，使我真真切切学到悟到了很多。

一是心系群众。“我们的根扎在劳动人民之中。”在梁家河，习近平“真诚地去和乡亲们打成一片，自觉地接受艰苦生活的磨炼”，他与劳动人民吃住在一起，“我生活在他们中间，劳作在他们中间，已经不分彼此”，从一个“不谙世事的孩子”成长为“种地的好把式”。在劳动人民中间“学到了农民实事求是、吃苦耐劳的精神”。“当干部的身上要留住泥土味”，在梁家河与群众一起住窑洞、打坝、挑粪、建沼气池，和群众建立了深厚的感情，这些在基层的经历和劳动经验，让他深知劳动是锤炼作风、联系群众的重要法宝。

社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。对做好药具发放服务工作有极大的触动，那就是工作要投入感情、融入群众之中。必须学会换位思考，从育龄群众对药具需求出发，站在育龄群众的角度看问题，想问题，扎扎实实为群众解决问题、办实事。工作中真心付出，踏实肯干，杜绝形式主义，通过自己的工作把党和国家的为民服务的惠民政策落实到位，让群众真真切切有获得感，赢得群众对我们的信任和支持。

二是坚定信念。习近平从北京到梁家河村，先后写了多份入团申请书和十份入党申请书，通过自己不懈的努力和执着的追求，终于被组织批准入团、入党，实现了从普通青年到共产党员的身份转换。不难看出，习近平在与梁家河的群众相处的点点滴滴之中，思考“生存还是毁灭”的问题，立下了为国为民奉献，“要为人民做实事”的坚定理想信念。

在新时代，更需要用坚定的理想信念来时刻校准前进的方向，要提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析和解决实际问题的能力，立足当前，脚踏实地，以求真务实的工作作风服务群众，将“不忘初心、牢记使命”内化于心、外化于行，指导我们应对工作、学习和生活中遇到的各种挑战和困难，提高为民服务的能力。 

三是善于积累。习近平到梁家河插队时，带着一个棕箱子，里面装着一箱子书。他痴迷于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为习近平在梁家河的生活常态。他从不放松学习，对知识的追求成为他行动的源泉。正是有了在梁家河一点一滴的积累，形成的好习惯，为今后奠定了扎实的基础。

学习知识、提升能力不是一朝一夕就能实现的事，需要持之以恒、循序渐进，更要做到因地制宜、活学活用，举一反三。时间对每个人都是公平的，对我们来说利用好碎片时间显得十分必要。通过手机用学习强国开展学习，不要当成任务去对待，静下心认真看，日积月累必定会有收获。工作中认真对待每项小事，逐渐积累经验，假以时日工作能力也会有长足进步。

“纸上读来终觉浅，绝知此事要躬行。”道理我们都懂，重要的在于行动。